Macias Ballesteros, D. y Arrieta Gutiérrez, C. 2025. Representación Trigonométrica de un Problema: Una Experiencia Contextual Mediante un Modelo Pedagógico Innovador: Trigonometric Representation of a Problem: A Contextual Experience Through an Innovative Pedagogical Model. Encuentro Educacional. 32, 2 (dic. 2025), 521-535. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.17925914.