@article{Leal_Fuenmayor_1, title={La enseñanza-aprendizaje del proceso de investigación educativa.}, volume={6}, url={https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/947}, abstractNote={<font size="3"><font face="Times New Roman"><p style="text-align: justify; margin: 0cm 0cm 0pt" class="MsoNormal"> Se plantea en este artículo un Modelo Integral para la Enseñanza -Aprendizaje del Proceso de Investigación Educativa, caracterizando los siete elementos didácticos que lo constituyen: Objetivos, Contenido, Relaciones de Comunicación, Medios, Relaciones con la Organización, las Estrategias y la Evaluación; así mismo se especifican las actividades que sobre la programación y la sistematización de la información le competen realizar al estudiante que cursa el Seminario I de Investigación Educativa. Este modelo integral es una de las bases teóricas que fundamenta el Modulo Instruccional Computarizado (MIC) ";Diseño del Proyecto de Investigación Educativa";.</p></font></font&gt;}, number={1}, journal={Encuentro Educacional}, author={Leal, Iria and Fuenmayor, Gioconda}, year={1}, month={1} }