Infocultura y apropiación socio-crítica del conocimiento biológico mediado por tecnologías de la información y comunicación.
Palabras clave:
infocultura, apropiación socio-critica, competencias y tecnologías de la información y comunicación
Resumen
La infocultura de las Tecnologías de la Informacjón y Comunicación (TIC) lleva a los estudiantes de biología a que hagan suyo los conocimientos biológicos. El objetivo de esta investigación documental con diseño bibliográfico fue analizar la infocultura y la apropiación socio-critica del conocímiento biológico mediado por las TIC. Los teóricos que sirvieron de apoyo fueron: Monereo (2008), Pimienta (2008) y Moreira (2009), entre otros. El instrumento para recoger información la ficha de lectura, el análisis de contenido y como conclusión la infocultura de las TIC, permite apropiarse del conocimiento biológico, para lo que, se debe desarrollar cultura y adquirir competencias.
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Cómo citar
Acosta, R., Pirela, J., & Riveros, V. (1). Infocultura y apropiación socio-crítica del conocimiento biológico mediado por tecnologías de la información y comunicación. Encuentro Educacional, 20(1). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/encuentro/article/view/1189
Número
Sección
Artículos
