Efecto de la escucha de Música Barroca sobre la ansiedad de niños que acuden a la Consulta Odontológica

  • Vanessa Paredes
  • Oscar Morales
  • Jesús Coronado
  • Néstor Díaz
Palabras clave: ansiedad, consulta odontológica, niños, escucha musical, música Barroca

Resumen

Introducción: La ansiedad durante la atención odontológica, puede obstaculizar el tratamiento y en consecuencia, afectar de forma signiÀcativa, la calidad del procedimiento y la salud de los pacientes. El manejo adecuado de esta emoción resulta de suma importancia para el odontopediatra. No obstante, se han realizado pocos estudios sobre el manejo de la ansiedad y el miedo al odontólogo en pacientes pediátricos. Objetivo: determinar el efecto de la música barroca sobre los niveles de ansiedad en los escolares que acuden a la consulta odontológica en la Facultad de Odontología de la Universidad de Los Andes. Metodologia: la muestra estuvo constituida por 50 escolares con edades comprendidas entre los 6 y 12 años de edad. Ésta se dividió en dos grupos: 25 correspondiente al experimental (quienes fueron expuestos a la escucha musical) y 25 al control. La evaluación se realizó mediante el cuestionario de Ansiedad Estado-Rasgo en Niños (STAIC) antes y después de la consulta. Resultados: mostraron una disminución signiÀcativa de la ansiedad, en el grupo experimental después de la escucha musical. Conclusiòn: la música barroca puede ser útil como medio complementario para la disminución de los niveles de ansiedad de niños que acuden a la consulta odontológica.

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Biografía del autor/a

Vanessa Paredes
Odontóloga. Universidad de los Andes.
Oscar Morales
Dr. en comunicación científica, Profesor asociado en Investigación.
Jesús Coronado
Médico Psiquiatra. Profesor Agregado en Formación Humana.
Néstor Díaz
Licenciado en estadística. Profesor Asistente en Bioestadística Facultad de Odontología.

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Publicado
2015-12-01
Cómo citar
Paredes, V., Morales, O., Coronado, J., & Díaz, N. (2015). Efecto de la escucha de Música Barroca sobre la ansiedad de niños que acuden a la Consulta Odontológica. Ciencia Odontológica, 12(2). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/cienciao/article/view/33803