“Creación ciudad fronteriza”. Sistematización de una experiencia en danza

  • Martha Calderón Universidad del Zulia-Venezuela
  • Silvia Martínez Universidad del Zulia-Venezuela
Palabras clave: Venezuela, danza, liderazgo, comunidad, desarrollo

Resumen

Se parte  de la idea de que la danza es una disciplina para abordar cualquier espacio de las relaciones humanas; de allí nace la inquietud de utilizar estas prácticas en situaciones álgidas presentes en las comunidades rurales y urbanas  de nuestra región zuliana, donde confluyen elementos étnicos y culturales diversos. Se plantea  como objetivo analizar la vinculación entre la danza y el fortalecimiento del liderazgo comunitario para luego proponer un modelo que coadyuve desde  la danza al desarrollo  comunitario  y al fortalecimiento  de  las identidades colectivas. Desde  el punto  de vista metodológico, esta investigación  es correlacional no experimental. La muestra  está representada por noventa  y cinco (95) docentes de veinticuatro (24) unidades  educativas. Se utilizó la entrevista como técnica para la recopilación de los datos. Se concluye que la danza ofrece una alternativa a las limitaciones subjetivas que el individualismo impone. La danza representó un espacio en el cual el sujeto se sintió reconocido por aquello que culturalmente le identifica y por lo que le diferencia de los otros grupos étnicos

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Publicado
2015-07-28
Cómo citar
Calderón, M., & Martínez, S. (2015). “Creación ciudad fronteriza”. Sistematización de una experiencia en danza. SituArte, 10(18). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/situarte/article/view/19967
Sección
Artículos