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REDIELUZ

ISSN 2244-7334 / Depósito legal pp201102ZU3769 Vol. 7 N° 1 • Enero - Junio 2017: 9 - 10


EDITORIAL

La investigación estudiantil en LUZ Una oportunidad de desarrollo positivo


En 2008, cuando era estudiante de la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad del Zulia, la Dra. Luz Maritza Reyes, formalizo una invitación para que formara parte de los co - fundadores de un proyecto al cual llamaríamos posteriormente La Red de Investigación Estudiantil de la Universidad del Zulia (REDIELUZ), programa que se adscribe a una política académica que ha logrado egresar, profesionales universitarios e investigadores nacio- nales acreditados por el Ministerio del Poder Po- pular para la Ciencia, Tecnología e Innovación. Su propósito era nutrir la investigación universitaria a través de la participación, fortalecimiento el prota- gonismo estudiantil. Este llamado fue de mi interés ya que en mis años de estudiante sentía la necesi- dad de profundizar mis conocimientos y métodos, para dar aporte a las ciencias biomédicas. Sin em- bargo, existían pocos escenarios para la actividad de investigación voluntaria en la Universidad del Zulia.

No obstante, durante mi estadía por la REDIE- LUZ desde mis estudios de pregrado adquirí he- rramientas investigativas extra curriculares que me otorgaron competencias con características inno- vadoras y diferenciables. Esto permitió, desarrollar una capacidad crítica y reflexiva, antes las diferen- tes situaciones nutricionales y alimentarias por las que transita la actual Venezuela. Recuerdo con gran énfasis que la formación que tuve en REDIE- LUZ, siempre se desprendió de las experiencias de importantes investigadores de la Universidad de Zulia, permitiendo interactuar con los mejores de la ciencia como aporte generacional, sin un razona- miento elaborado y fortaleciendo el procedimiento científico; es decir que la experiencia fue la base para sembrar la ciencia en la generación de relevo de la región y el país.

Sin duda, mis inicios en la investigación fueron en la REDIELUZ, donde me dedique a cultivar la calidad de mi trabajo científico, al punto que mis hallazgos de investigación, me han permitido des- de estudiante, publicar en revistas científicas inter-

nacionales, con un factor de impacto importante, consolidando mi primer libro en la ciudad de Ma- drid – España, titulado: Arquitectura de la Identidad Nutricional de los Indígenas Añú: Un Acercamien- to Dietético desde la Antropología de la Alimenta- ción. Asimismo, como egresado de la REDIELUZ, el compromiso continúa y durante estos años nos hemos dedicado a estudiar y perfeccionar nuestras habilidades con pares nacionales e internacionales. La REDIELUZ me ha permitido mantenerme activo en la línea de investigación en las cuales me formé, enlazando hoy como egresado y profesor universi- tario, a la Universidad con la institución en la cual laboro.

Estas experiencias me llevaron a ser miembro de la asociación venezolana para el avance de la ciencia ASOVAC capítulo Zuliano, miembro de la Sociedad Española de Nutrición Comunitaria, Árbitro de la Revista Venezolana MedULA, de la Facultad de Medicina de la Universidad de los Andes, arbitro de la Revista Población y Salud en Mesoamérica, de la Universidad de Costa Rica; In- vestigador nivel B, en el Programa de Estímulo a la Investigación e Innovación PEII, Investigador del grupo de Oligoelementos, en la actualización de los valores de referencia y energía para la población venezolana (VAREN), Caracas – Venezuela 2016, Docente invitado de la Universidad de Alcalá – Es- paña, entre otros.

Actualmente me encuentro entre los asesores de este programa, a través de su política editorial, desarrollo de proyectos de investigación y la parti- cipación en sus eventos científicos. Asimismo hoy formo parte del equipo de docentes investigadores ordinarios de la escuela que me formó.

Considero que los aporte al conocimiento que he hecho desde la REDIELUZ, pueden resumirse así:

1) Determination of essential trace elements in hair of HIV-infected Venezuelan children by inductively coupled plasma mass spectrometry, 2) La Nutrición Comunitaria: Una perspectiva antropológica del li- derazgo desde el pueblo indígena Añù de Sina-


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maica – Venezuela, 3) Perfil nutricional de niños indígenas de la etnia Añú de la laguna de Sinamai- ca (Venezuela) bajo la perspectiva del Análisis de Componentes Principales, 4) Aculturación alimen- taria del pueblo indígena Añú de la Laguna de Sina- maica. Venezuela y 5) Acercamiento antropológico de la alimentación del pueblo indígena Añú de Sina- maica, Venezuela

Este potencial científico me permitió obtener premiso importantes en Venezuela como los son: Premio Dr. José Freitez Ocallaghan, Premio Andrés Bello, Condecoración con el Botón al mérito a la


juventud del Zulia y Barra Honor al Mérito en su Primera Clase Dr. Tcnel. Francisco Valbuena. Fi- nalmente es bueno destacar que todo esto ha sido posible gracias al apoyo y formación de la REDIE- LUZ, la cual se ha convertido en un programa de transformación que ofrece valor organizacional a la Universidad del Zulia. Este sueño que he venido compartiendo con la Dra. Luz Maritza Reyes y su equipo, me ha permitido valorar el posicionamiento de una cultura científica en 9 años de trabajo in- telectual y académico, al igual que una reputación centrada en la calidad y la excelencia que hoy es nuestra carta de presentación en el mundo.


Mgs. Daniel Villalobos

Licenciado en Nutrición y Dietética, Magister en Nutrición Comunitaria [Universidad del Zulia – Venezuela], Especialista en Nutrición y Actividad Física, Magister en Nutri- ción y Dietética Internacional [Universidad Europea del Atlántico– España], Doctorante de Ciencias Gerenciales [Universidad Rafael Belloso Chacín – Venezuela],

Oficial de Ejercito de Venezuela, Profesor de la Universidad del Zulia



Universidad del Zulia /Venezuela/ REDIELUZ/redieluz@viceacademico.luz.edu.ve /ISSN: 2244-7334

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