Evaluación de competencias en el grado de educación social

  • Ana del Carmen Tolino Fernández-Henarejos Universidad de Murcia (España)
Palabras clave: , competencias, evaluación, enseñanza-aprendizaje.

Resumen

En este artículo se presentan los resultados del análisis cuantitativo del cuestionario de evaluación de competencias para alumnos, de la asignatura “Educación social, políticas e instituciones sociales y educativas” en el grado de Educación Social de la universidad de Murcia, durante el año académico 2014/2015, con la finalidad de poder introducir mejoras metodológicas para el próximo curso académico. La percepción de los alumnos respecto al grado de adquisición y utilidad de las competencias es baja, y proponen como medidas de mejora más contenido de índole práctico, mayor actualización de los contenidos teóricos y más claridad expositiva de los mismos.
Publicado
2016-12-18
Cómo citar
Fernández-Henarejos, A. del C. T. (2016). Evaluación de competencias en el grado de educación social. Opción, 32(12). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion/article/view/22071