El Juego: Un espacio para la formación de valores

• José Torres Universidad del Zulia-Venezuela
• Fátima Padrón Universidad del Zulia-Venezuela
• Flor Cristalino Universidad del Zulia-Venezuela

Palabras clave: juego, valores, escuela

Resumen

El propósito de la presente investigación fue determinar la aplicación del juego como medio generador de valores en la clase de educación física. La investigación fue descriptiva, las técnicas de recolección de información fueron la encuesta y la observación de campo. La población estudiada abarcó alumnos y docentes de escuelas públicas y privadas del municipio Maracaibo. La concepción del juego, las actitudes del docente y el ambiente generado en clase, resultaron poco adecuados para fomentar valores, por lo tanto se proponen unas orientaciones metodológicas que contribuyan al aprovechamiento del juego como herramienta fundamental para el docente de Educación Física.