Cartografía breve del constructivismo en la sociedad del conocimiento

  • Don Rodrigo Martínez Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Universidad de Los Andes Mérida
  • María Inés De Jesús Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Universidad de Los Andes Mérida
  • Raiza Andrade Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Universidad de Los Andes Mérida
  • Raizabel Méndez Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Universidad de Los Andes Mérida

Resumen

¿La objetividad ha muerto? La referencia a la relación objeto y sujeto en el hacer de la ciencia conduce a reflexionar en torno al Constructivismo, sus bases filosóficas y psicológicas, así como a intentar una breve cartografía de los diversos énfasis asumidos por lo que se ha dado en llamar una epistemología o una metateoría de la educación. Se esbozan algunos pensamientos en torno al paradigma de la complejidad sin pretender encontrar respuestas únicas sino promover ideas, en aras de facilitar el ejercicio de preguntar, ante el convencimiento de la imposibilidad de alcanzar a conocer la totalidad de lo real.

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Cómo citar
Martínez, D. R., De Jesús, M. I., Andrade, R., & Méndez, R. (1). Cartografía breve del constructivismo en la sociedad del conocimiento. Frónesis, 14(2). Recuperado a partir de https://produccioncientificaluz.org/index.php/fronesis/article/view/16491
Sección
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