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Número Título
 
Vol. 16, Núm. 2 Área curricular orientación una oportunidad para crecer en valores. Resumen  PDF
Karín Zulay PetitMeza, María Dolores Delgado, Claude Pérez
 
Vol. 8, Núm. 2 Fundamentos ontoepistemológicos de un modelo para diseñar programas y servicios de orientación. Resumen  PDF
Heriberta Castejón, Maigualida Zamora
 
Vol. 15, Núm. 3 Madurez vocacional de la población flotante. Resumen  PDF
Marta Durán, Aura Vargas Aura Vargas, Marhilde Sánchez
 
Vol. 8, Núm. 1 Estrategias psicoterapéuticas en la orientación de personas con indicadores altos de ira y hostilidad. Resumen  PDF
María Campo Redondo
 
Vol. 15, Núm. 3 Actores e indicadores e la gestión comunitaria universitaria. Resumen  PDF
Luz Mercedes Maldonado Ortiz, Maigualida Zamora
 
Vol. 14, Núm. 3 Necesidades de orientación académica de los estudiantes de Educación Superior. Resumen  PDF
Moraima Torres Morillo, Ma. Margarita Villegas
 
Vol. 22, Núm. 3 Papel del docente universitario en la construcción del proyecto de vida de sus estudiantes Resumen  PDF
Marta Duran Casas, Karin Petit Meza, María Dolores Delgado
 
Vol. 11, Núm. 3 Educación superior: procesos de cambio y transformación Resumen  PDF
Heriberta Castejón, Maigualida Zamora
 
Vol. 22, Núm. 2 Modelo de orientación comunitaria para crear escenarios endógenos de posibilidades en jóvenes adolescentes y sus familias Resumen  PDF
Maigualida Zamora, Emiro Apalmo, Mireya Herrera
 
Vol. 9, Núm. 1 El diseño de programas y servicios en orientación como proceso de investigación. Resumen  PDF
Heriberta Castejón, Maigualida Zamora
 
Vol. 22, Núm. 2 El enfoque epistemológico empirista-inductivo en las investigaciones en el campo de la orientación educativa Resumen  PDF
Odris González, Lesbia González Cubillán
 
Vol. 8, Núm. 3 Modelo para diseñar programas y servicios de Orientación Resumen  PDF
Heriberta Castejón, Maigualida Zamora
 
Vol. 20, Núm. 3 Adolescencia y conformación de pareja: sus implicaciones en el proyecto de vida desde la perspectivade la comunidad educativa Resumen  PDF
María Montero, Osiris Morales, Claude Pérez
 
Vol. 8, Núm. 3 La Supervisión en Orientación: Nociones, Propósitos y Procesos Resumen  PDF
George Davy Vera
 
Vol. 18, Núm. 1 Comparación de resultados de pruebas psicológicas utilizadas para el ingreso a la mención Orientación, de la Escuela de Educación de la Universidad del Zulia. Resumen  PDF
Marhilde Sánchez de Gallardo, Ligia Pirela de Faría
 
Vol. 15, Núm. 2 Teorías de intersubjetividad en la oriencaión de la violencia familiar. Resumen  PDF
María Campo Redondo
 
Vol. 17, Núm. 2 Una aproximación a los métodos y estrategias de exploración en orientación. Resumen  Sin título
Ileriberta Castejón, Maigualida Zamora
 
Vol. 17, Núm. 3 Orientación comunitaria: orientación, familia y comunidad: Isla de Toas. Resumen  PDF
Maigualida Zamora, Ricardo Revilla, Maricarla Morillo
 
Vol. 19, Núm. 3 La autoeficacia una competencia medular en la formación del orientador. Resumen  PDF
María Dolores Delgado, María Dolores Díaz, Nexy Valbuena
 
Vol. 16, Núm. 2 Autoeficacia general percibida en un grupo de empleados de LUZ. Resumen  PDF
Mireya Herrera, Maigualida Zamora, Ivonne Busot
 
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