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Vol. 18, Núm. 3 Estrategias de enseñanza en situaciones especiales de aula. Caso: comedor escuela. Resumen  PDF
María de los íngeles Garzón, María Escalona Fuenmayor
 
Vol. 18, Núm. 2 ¿Por qué aprender o enseñar ciencias naturales? Resumen  PDF
Ramón Acosta, Víctor Riveros
 
Vol. 20, Núm. 2 Estilos de aprendizaje y estrategias de enseñanza en un curso de inglés: Universidad de Oriente Resumen  PDF
Santiago Urdaneta
 
Vol. 20, Núm. 2 Los mapas conceptuales como estrategia de enseñanza y el aprendizaje significativo de la zoología Resumen  PDF
Savier Acosta
 
Vol. 20, Núm. 3 Estrategias de enseñanza para el logro del pensamiento crítico en el aprendizaje de la Geografía Resumen  PDF
Edith Couveia, Maxula Atencio, Agras Morillo
 
Vol. 5, Núm. 3 La didáctica de la historia ¿Ciencia o experiencia?. Resumen  PDF
Carmen Aranguren, Eladio Bustamante
 
Vol. 20, Núm. 3 El uso del aula virtual como herramienta para la enseñanza de la matemática Resumen  PDF
Víctor Riveros, Luis Montiel
 
Vol. 15, Núm. 2 Proceso metacognitivos y andamiaje docente en el aprendizaje de las lenguas extranjeras. Resumen  PDF
Ana Lucía Delmastro
 
Vol. 16, Núm. 1 Hacia un nuevo paradigma de modelo educativo abierto para todos en la educación de Venezuela. Resumen  PDF
Rosalba Talavera Pereira, Yelitza Marcano Aular, Deisy Pérez Hasbun
 
Vol. 4, Núm. 1 Posibilidades y limitaciones en la formación de docentes para la enseñanza de Historia y Letras (Universidad de los Andes- Venezuela). Resumen  Sin título
Carmen Aranguren R., Eladio Bustamante P.
 
Vol. 14, Núm. 1 Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza Andragógica del Inglés Instrumental en postgrado. Resumen  PDF
Eugenia Di Bella, María Guanipa
 
Vol. 4, Núm. 1 Universidad e industria: una relación estratégica en el contexto de la sociedad canadiense. Resumen  Sin título
Rafael L. Espinoza R.
 
Vol. 21, Núm. 1 Impacto de la primera maestría de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia en el crecimiento de la linguística venezolana Resumen  PDF
Godsuno Flores
 
Vol. 14, Núm. 1 Propuesta funcional para la enseñanza de la cátedra Morfosintaxis de la Escuela de Letras de LUZ. Resumen  PDF
Donaldo García Ferrer, Ana Mireya Uzcátegui
 
Vol. 7, Núm. 1 Un modelo constructivista para la comunicación en la enseñanza de la matemática. Resumen  PDF
Rexne Castro
 
Vol. 14, Núm. 2 Pensamientos en papel. Resumen  PDF
Iliana Morales Gollarza, Laura Morales
 
Vol. 14, Núm. 1 Enseñanza de la pronunciación del español como lengua extranjera: aspectos teóricos y metodológicos. Resumen  PDF
Bertha Chela Flores
 
Vol. 6, Núm. 1 Aplicación de un enfoque constructivista en la enseñanza de la matemática. Resumen  PDF
Rexne Castro
 
Vol. 6, Núm. 2 Procesos de comunicación de contenidos de matemática en primer grado de la Escuela Básica. Resumen  PDF
Rafael Luque Andrade, María Josefina Escalona Fuenmayor
 
Vol. 14, Núm. 1 Aulas Inteligentes, espacios abiertos para mejorar el rendimiento, el entusiasmo y las oportunidades de aprendizajes. Resumen  PDF
César Valecillos
 
Vol. 6, Núm. 1 Desacralización de la enseñanza literaria. Resumen  PDF
Alberto Añez Medina
 
Vol. 6, Núm. 2 Programa instruccional interactivo para la enseñanza del dibujo técnico y la geometría descriptiva. COMGRAF. Resumen  PDF
Alexis Rojo
 
Vol. 10, Núm. 3 Vigencia de los enfoques conductista, cognitivista y constructivista en la enseñanza del inglés. Resumen  PDF
Judith Batista, Leonor Salazar
 
Vol. 1, Núm. 1 Modelo didáctico para el aprendizaje de la noción de número. Resumen  PDF
Fredefinda Nava, María Josefina Escalona
 
Vol. 3, Núm. 1 y 2 El uso de multimedios computarizados en educación. Resumen  Sin título
Nelly Osorio de Parra
 
Vol. 5, Núm. 2 Propuesta pedagógica para facilitar la construcción del lenguaje lecto-escrito en el niño preescolar. Resumen  Sin título
Rosadela Casanova de Perozo
 
Vol. 3, Núm. 1 y 2 Conocimiento histórico, didáctica y teoría cognitiva. Resumen  Sin título
Carmen Aranguren
 
Vol. 17, Núm. 1 La enseñanza de las matemáticas aplicadas a las carreras de administración y contaduría. Resumen  PDF
Liliana Josefina García de Pilo
 
Vol. 22, Núm. 3 Experiencias educativas: hacia una educación ambiental en el Liceo Udón Pérez de Maracaibo Resumen  PDF
Ninoska Fernández, Eloy León
 
Vol. 3, Núm. 1 y 2 La instrucción asistida por computadora y el desarrollo de la competencia textual. (Proyecto "Textus"). Resumen  Sin título
Mayela Vilchez, Mariluz Domínguez
 
Vol. 7, Núm. 2 Fundamentos de un modelo para la enseñanza práctica de la física. Resumen  PDF
Xiomara Arrieta
 
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