Enseñando el ahorro a niños en etapa preescolar / Teaching savings to preschool children

  • Javier Pérez Universidad Simón Bolívar
  • Deninse Farías Universidad Simón Bolívar
Palabras clave: Educación preescolar, estrategias de enseñanza, dinero, ahorro, Preschool education, teaching strategies, money, savings

Resumen

Resumen

Este artículo reporta una investigación que analiza el efecto de la enseñanza del ahorro en niños a través estrategias pedagógicas. La experiencia se llevó a cabo con 75 alumnos y 8 docentes de un colegio de educación preescolar (Caracas, Venezuela). Para este trabajo se diseñaron estrategias de enseñanza de acuerdo a cada periodo. Los resultados académicos mostraron que se favorecieron significativamente a los estudiantes, ya que las estrategias utilizadas permitieron reforzar y afianzar lo aprendido por ellos, aumentando el proceso de socialización al compartir y cooperar en el equipo. Se concluye que si se toma en cuenta al ahorro como un proceso enseñanza-aprendizaje en los niños se tendrá un adulto responsable, cooperativo, independiente y autosuficiente

Abstract

This paper reports an investigation that analyzes the effect of saving teaching children through teaching strategies. The experiment was carried out with 75 students and 8 teachers from a school in preschool education (Caracas, Venezuela). For this work teaching strategies according to each period they were designed. Academic results showed that significantly favored the students as strategies used can strengthen and reinforce what they learned, increasing the socialization process by sharing and cooperating on the computer. It is concluded that if taken into account when saving as a teaching-learning process in children a responsible adult, cooperative, independent and self-sufficient will have.

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.

Citas

Bisquerra, Rafael. (1989). Métodos de investigación educativa. Guía práctica. Barcelona: Editorial Ceac, S.A

Deambrogio, Verónica. (2014). Por qué debemos enseñar a los niños a ahorrar. Disponible en: http://www.valoresdefuturo.com/es/content/por-qu%C3%A9-debemos-ense%C3%B1ar-los-ni%C3%B1os-ahorrar. Recuperado el 15 de febrero de 2016.

Díaz-Barriga, Frida y Hernández, Gerardo. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo. México: McGraw-Hill.

Hernández, Roberto; Fernández, Carlos y Baptista, Pilar. (2010). Metodología de la investigación. Quinta edición, McGraw Hill, México.

IES, Santa Barbara. (2010). Boletin informativo para la familia. Disponible en: http://web.educastur.princast.es/ies/stabarla/proa/bf_4_3.pdf. Recuperado el 15 de diciembre de 2015.

Instituto para la Protección al Ahorro Bancario- IPAB. (2010). La importancia del ahorro y el IPAB. Memorias del 3er. Encuentro de Educación Financiera. 28 de octubre, México, pp. 1-22. Disponible en: https://es.slideshare.net/SaberCuenta/030203-maria-t. Recuperado el 15 de febrero de 2016.

Medina, Vilma. (2013). Cómo enseñar a los niños a manejar y ahorrar el dinero. Disponible en: www.guiainfantil.com/blog/292/como-ensenar-a-los-ninos-a-manejar-y-ahorrar-el-dinero.html. Recuperado el 15 de diciembre de 2015.

Old Mutual International (2015). Educación financiera. Disponible en: https://www.oldmutual.com.mx/educacion-financiera/mi-proceso-de-inversion/Paginas/default.aspx. Recuperado el 13 de junio de 2016.

Piaget. Jean. (1976). El juicio y el racionamiento en el niño. Buenos Aires: Ed. Guadalupe.

Sánchez, Karina. (2014). ¿Para qué sirve enseñar a los niños a ahorrar? Disponible en http://webcache.googleusercontent.com/searchq=cache:3pE8PAadwT8J:www.abcdelbebe.com/nino/preescolar/comportamiento/para-que-sirve-ensenar-los-ninosahorrar+&cd=1&hl=es&ct=clnk&gl=ve. Recuperado el 15 de junio de 2016.

Sarmiento, María. (2005). Pautas para facilitar una formación financiera a niños y niñas. Bogotá: Editorial El manual moderno.

Spender, José (1998). Pluralist epistemology and the knowledge-based theory of the firm. Organization. 5(2). pp. 233 – 256.

Universidad Pedagógica Experimental Libertador - UPEL. (1998). Manual de trabajos de grado de maestría y tesis doctorales. Vicerrectorado de investigación y postgrado. Caracas.

Publicado
2020-03-29
Cómo citar
Pérez, J., & Farías, D. (2020). Enseñando el ahorro a niños en etapa preescolar / Teaching savings to preschool children. Encuentro Educacional, 23(1,2,3), 214-226. https://doi.org/10.5281/zenodo.8277828